1-1’den 10’a kadar olan sayıların karekök, kare ve küplerini listeleyen programı yazınız.
2-Klavyeden girilen 5 sayının aritmetik ortalamasını bulan programı yazınız.
3-Klavyeden girilen sayının çarpım tablosunu hazırlayan programı yazınız.
4-3’den 50’ye kadar olan asal sayıları bulan programı yazınız.
SORULAR HAFTALIK OLARAK DEĞERLENDİRİLECEKTİR.
ÖDEVİ YAPMAYAN ÖĞRENCİLER O HAFTA 0(SIFIR) ALACAKLARDIR.
DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖR ÖĞRETMENLER TARAFINDAN YAPILACAKTIR.
28 Şubat 2010 Pazar
20 Şubat 2010 Cumartesi
2.HAFTA SORULARI VB (IF-THEN veya IF-THEN-ELSE)
1-Klavyeden girilen sayının negatif mi, pozitif mi olduğunu bulan programı yazınız.
2-Klavyeden girilen sayının tek mi, çift mi olduğunu bulan programı yazınız.
3-Klavyeden 3 yazılı, 1 sözlü, 1 ödev notu girilen öğrencinin not ortalamasını bulan, dersi geçip geçmediğini bulan ve not ortalamasına göre karne notunu (puanını) bulan programı yazınız.
4-Boy, Yaş, Kilo ve Cinsiyeti girilen kişinin ideal kilosunu bulan, ideal kilo ile kilosunu karşılaştırıp şişman, normal veya zayıf olduğunu bulan programı hazırlayınız.
SORULAR HAFTALIK OLARAK DEĞERLENDİRİLECEKTİR.
ÖDEVİ YAPMAYAN ÖĞRENCİLER O HAFTA 0(SIFIR) ALACAKLARDIR.
DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖR ÖĞRETMENLER TARAFINDAN YAPILACAKTIR.
2-Klavyeden girilen sayının tek mi, çift mi olduğunu bulan programı yazınız.
3-Klavyeden 3 yazılı, 1 sözlü, 1 ödev notu girilen öğrencinin not ortalamasını bulan, dersi geçip geçmediğini bulan ve not ortalamasına göre karne notunu (puanını) bulan programı yazınız.
4-Boy, Yaş, Kilo ve Cinsiyeti girilen kişinin ideal kilosunu bulan, ideal kilo ile kilosunu karşılaştırıp şişman, normal veya zayıf olduğunu bulan programı hazırlayınız.
SORULAR HAFTALIK OLARAK DEĞERLENDİRİLECEKTİR.
ÖDEVİ YAPMAYAN ÖĞRENCİLER O HAFTA 0(SIFIR) ALACAKLARDIR.
DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖR ÖĞRETMENLER TARAFINDAN YAPILACAKTIR.
13 Şubat 2010 Cumartesi
1.HAFTA SORULARI VB (INPUTBOX - MESSAGEBOX)
VISUAL BASIC - TEMEL GİRİŞ VE ÇIKIŞ KOMUTLARI (INPUTBOX – MESSAGEBOX)
1-Klavyeden girilen iki sayıyı toplayan, çıkaran, çarpan, bölen programı yazınız.
2-Klavyeden girilen sayının karekök, kare ve küpünü bulan programı yazınız.
3-Doğum yılı girilen öğrencinin kaç yıl, kaç ay, kaç hafta, kaç gün yaşadığını bulan programı yazınız.
4-Yarıçapı girilen dairenin alan ve çevresini bulan programı yazınız.
5-Bir kenarı girilen karenin alan ve çevresini hesaplayan programı yazınız.
6-Kısa ve uzun kenarı girilen dikdörtgenin alan ve çevresini bulan programı yazınız.
7-Klavyeden girilen Türk Lirası değerini Dolar ve Euro’ya çeviren programı yazınız.
8-VB dersinden 3 yazılı 1 sözlü notu girilen öğrencinin not ortalamasını hesaplayan programı yazınız.
SORULAR HAFTALIK OLARAK DEĞERLENDİRİLECEKTİR.
ÖDEVİ YAPMAYAN ÖĞRENCİLER O HAFTA 0 ALACAKLARDIR.
DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖR ÖĞRETMENLER TARAFINDAN YAPILACAKTIR.
1-Klavyeden girilen iki sayıyı toplayan, çıkaran, çarpan, bölen programı yazınız.
2-Klavyeden girilen sayının karekök, kare ve küpünü bulan programı yazınız.
3-Doğum yılı girilen öğrencinin kaç yıl, kaç ay, kaç hafta, kaç gün yaşadığını bulan programı yazınız.
4-Yarıçapı girilen dairenin alan ve çevresini bulan programı yazınız.
5-Bir kenarı girilen karenin alan ve çevresini hesaplayan programı yazınız.
6-Kısa ve uzun kenarı girilen dikdörtgenin alan ve çevresini bulan programı yazınız.
7-Klavyeden girilen Türk Lirası değerini Dolar ve Euro’ya çeviren programı yazınız.
8-VB dersinden 3 yazılı 1 sözlü notu girilen öğrencinin not ortalamasını hesaplayan programı yazınız.
SORULAR HAFTALIK OLARAK DEĞERLENDİRİLECEKTİR.
ÖDEVİ YAPMAYAN ÖĞRENCİLER O HAFTA 0 ALACAKLARDIR.
DEĞERLENDİRME KOORDİNATÖR ÖĞRETMENLER TARAFINDAN YAPILACAKTIR.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
